genrepedagogik cirkelmodellen - Sök på Google - Pinterest

Genrepedagogik Malins PPlugg

Introduktionsfilm om Återberättande texter i Svenska. Exempel på en återberättande text Måndag den 9 november Måndag den 9 november var en ledig dag. Först sov jag jättelänge. Sen vaknade jag klockan 10.00. En text om en flygresa från Paris till Stockholm. Återberättande, verben i preteritum.

Genrepedagogik återberättande text

Mål och utvärdering På tavlan finns delmålen för återberättande text och i slutet får eleverna utvärdera delmålen. Bedömningsuppgift: låt eleverna skriva en egen text Målen: Återberättande text mål Utvärdering: Återberättande text mål Återberättande text med cirkelmodellen Syfte Att eleverna ska träna på och lära sig hur en återberättande text, till exempel om ett studiebesök, kan skrivas. - Skriva enkla återberättande texter med läslig handstil. - Använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som du ofta själv använder och som är vanliga.

Nu känner jag dock att de är redo att få redskap för att strukturera sitt skrivande. Efter att vi fokuserat på återberättande texter (se inlägg återberättande text ) så går vi nu vidare och tittar på faktatexter.

Skrivcirkeln åk 2-3 Metodbok - Genrepedagogik - Smakprov

- Använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som du ofta själv använder och som är vanliga. - Skriva en återberättande text med en passande rubrik. - Skriva en orientering som svarar på orden Vem?/ Vilka?, Var?, Vad? Språkutvecklande arbetssätt med genrepedagogik. Josefine Hultén; 26 januari, 2016 Skriv ut; I det språkutvecklande arbetet har Drottninghögsskolan valt att använda genrepedagogik och cirkelmodellen som ett praktiskt stöd till pedagogerna.

Varför genrepedagogik?

I Skrivcirkeln kombineras därför genrepedagogik med läsförståelsestrategier.

I skolan kompenserar vi därför med att låta våra elever möta mycket textkedjor i olika former; skönlitteratur, sagor, beskrivande text, filmer, musik och bilder. Även utflykter i olika former. vidare med uppgifter kring textens struktur. • Steg 2: Eleverna arbetar med de språkliga drag som utmärker texttypen. • Steg 3: Klassen/gruppen skriver en gemensam text enligt modellen för texttypen.
Ica nära sillerud alla bolag

Texten innehåller många ämnesrelaterade ord som förekommit i undervisningen: badhuset, om klädins rum, grant vatten, simmar/simade, djupt batten, bröst … Återberättande genre.

- Skriva en återberättande text med en passande rubrik. - Skriva en orientering som svarar på orden Vem?/ Vilka?, Var?, Vad? Språkutvecklande arbetssätt med genrepedagogik. Josefine Hultén; 26 januari, 2016 Skriv ut; I det språkutvecklande arbetet har Drottninghögsskolan valt att använda genrepedagogik och cirkelmodellen som ett praktiskt stöd till pedagogerna.
Homogenitet matematik

livsfrageformular
lana ljudbocker
stefan arvidsson lnu
ocr lasare till dator
ellära grunder pdf
coop hylte erbjudande
torleif thedeen

Jag var på en inspirerande föreläsning om Språkutvecklande

Korsord, lucktext på texten, sök Är målet att skriva en beskrivande rapport, så studerar man texter inom den genren, är målet att skriva en argumenterande text så studerar man Genrepedagogik, mm. Tips till skrivandet, mm Återberättande text · Framför din åsikt Ord och uttryk i argumenterande text (insändare) · Beskrivande text Varför har genrepedagogiken blivit en så framgångsrik modell för lärande? En övning där klassen ska klippa isär och bygga ihop en återberättande text.

Trädfällning piteå kommun
skatteverket 403 32 göteborg sweden

Kooperativt Lärande i cirkelmodellen Kooperativt lärande

Argumenten presenteras tillsamman med stödinformation och Kooperativt Lärande (KL) passar väldigt bra att använda tillsammans med genrepedagogik och cirkelmodellen. Cirkelmodellen är en modell som utgår från Vygotskijs proximala utvecklingszon - att det som görs med hjälp idag kan göras själv imorgon.